第3节 生殖器官的生长
重点、难点及解决方法
1、教学重点：了解花的基本结构，特别是子房的结构。
2、教学难点：理解传粉、受粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结构的变化。因为这一动态过程难以直观看到，凭原有知识联想学习是有一定难度的。
3、解决方法：
通过学生实验：解剖和观察花的结构，并将花的各部分用透明胶带黏贴在白纸上，识别花的外形结构；用显微镜观察花粉，了解花粉的形态；解剖子房用放大镜观察胚珠，了解胚珠的形态。为进一步认识理解花的功能打下基础。
同时通过多媒体的动画演示，让学生直观感受受精作用过程，理解受精的概念，以及受精后子房的变化。
课时安排：2课时
教学过程：
一、明确目标
第1课时，完成对花的基本结构的认识，落实教学目标中前三项要求的大部分。
第2课时，完成对花的重要功能的动态认识――传粉、花粉粒萌发，花粉管将精子送入子房中央的胚珠、受精作用产生受精卵，直到果实，种子结构形成。
生殖器官的生长 第三节的教学目标
知识要点 | 具体知识点 | 教学要求层次 | |||
识记 | 理解 | 应用 | 分析 综合 | ||
花的基本结构和功能 | 解剖、观察花的结构的方法 | √ | |||
花的类型和性别特征 | 两性花、单性花、雄花、雌花、无性花 | √ | |||
传粉与受精作用 | 传粉与受精的概念 | √ | √ | ||
花粉粒萌发与受精完成 | |||||
果实和种子的形成 | 种子结构的形成 | √ | |||
