第三节
教学过程;
一、复习
1.读两首诗
2.说诗意
二、讲讲另外的神话故事（四人小组）
三、写字
1.自己分析音形义（行用学过的方法分析）
2.抽说易错，应注意的地方
区别乞——气 “晓”右上角不要添一点，“霄”上扁，盖住下。区别偷——愉
3.写
4.评比。
四、作业：回家听写。
第三节
教学过程;
一、复习
1.读两首诗
2.说诗意
二、讲讲另外的神话故事（四人小组）
三、写字
1.自己分析音形义（行用学过的方法分析）
2.抽说易错，应注意的地方
区别乞——气 “晓”右上角不要添一点，“霄”上扁，盖住下。区别偷——愉
3.写
4.评比。
四、作业：回家听写。
