教育部回复取消非师范生报考教师资格,是说从1993年开始就有了鼓励非师范生报考教师专业的这个教师资格证的政策,现在也仍然支持,因为教师队伍质量的提高不能单纯依赖于师范生,其他各专业的学生有投身教育行业成为中小学教师的,都应该鼓励。
提高师资力量,队伍提高教师质量,这个对于孩子的成长当然有影响。你问一个好的教师影响孩子的一生,尤其是小学初中的时候,因为这个时候孩子的三观还没有定型,一个好的老师能够对他的人生发展起到指引性的作用,甚至说由此改变他的一生,所以提高中小学教师师资队伍的质量是迫在眉睫的,是势在必行的。现在也一直在尝试着做这些事情,比如说在面试教资的时候提出更多的这个现场提问环节。
教师资格证就算是你这个文化课科目分数过来,还有一个现场讲解,一般按照10~15分钟的时间去准备时间长一点,你到时候可以把它压短,这个没有问题,但是如果时间特别短,让你的现场去把它延长,这个就很难了,所以基本都是把它做得长一点,然后分出来哪些东西可以选择性的讲,这样现场只会有更加灵活的情况,然后现场面试的时候也应该更多的搞清楚考教师资格证他是为了什么,就像考研复试的时候老师基本都会问你,你为什么想考研究生呢?那教师资格证的考察也应该是这样啊。
现在很多考教师资格证的人,不是师范专业的学生自己上大学的时候很多同学也考这个东西,但是我们是财务的是学财会的,不是教师资格证所对应的师范生,也有一些同学确实考上了有考小学初中甚至说有考高中的,因为那个时候还是不限制学历的,普通的本科就完全可以考,考下来之后他们毕业之后真的去做老师的没有几个,都是说把这个资格证作为一个自己提升学历,增加工作本领的一种渠道。
需要让更多优秀的人才进入教师行列,单纯的通过宣传教育是没有用的,实打实的弄一些好的福利待遇,这个是真的有用的,教师行业虽然说是基本上没有事业的风险,但是对于很多急于求成的年轻人来说,没有吸引力赚不到钱啊,不要说北上广这些城市就是一个普通的二线城市,房价过万的,以普通老师的这个薪资水平来说,工作个二三十年也买不起房子。
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