1.对负责幼儿小学英语课程。
2.能够直接开展教学,能够查缺补漏、有针对性。
3.针对学生情况,对其进行一对一个性化的课程讲授或者小班讲授。
4.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效。
5.平时在进行教研交流,集中备课。
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